Юные читатели разделились на команды, снарядились маршрутными листами и отправились искать золотой QR- код. Они посетили такие локации, как: «Каморка Папы Карло», «Уроки Мальвины», «Поле чудес» и другие. Путешествуя, гимназисты вспомнили, кому в сказке принадлежали азбука и голубой бант, а также разобрались с такими сложными понятиями: «бутафория», «декорация» и др.
Посетив все локации, ребята собрали все части золотого QR- кода и расшифровали послание Буратино при помощи своего смартфона.