Откуда азбука пришла

Детская библиотека много лет работает по проекту «Прочитай малышке книжку» и сотрудничает с детскими дошкольными учреждениями города. 22 мая 2014г. сотрудники Центральной детской библиотеки им. А.П.Гайдара г.Клина побывали в детском саду «Рябинка», где провели занимательное занятие «Откуда азбука пришла». Малыши услышали рассказ о просветителях славянских народов Кирилле и Мефодии, познакомились с историей азбуки, пели песенки о русском алфавите.

 

 

ОТКУДА АЗБУКА ПРИШЛА

В Центральной детской библиотеке им. А.П.Гайдара начались мероприятия, посвященные дням славянской письменности и культуры. В залах библиотеки размещена выставка рисунков учащихся  детской школы искусств им. П.И.Чайковского, на которых изображены буквы алфавита, называемого кириллицей. «Библиотека от греков до XXI века» — так называлось  занятие для учащихся 4-х классов, состоявшееся   21 мая в детской библиотеке. На чём и чем писали в древности, что такое узелковое письмо, как появилась письменность, как выглядели берестяные грамоты  — об этом и многом другом ребята узнали во время интерактивной викторины.

 

 Детская библиотека много лет работает по проекту «Прочитай малышке книжку» и сотрудничает с детскими дошкольными учреждениями города. 22 мая сотрудники детской библиотеки побывали в детском саду «Рябинка», где провели занимательное занятие «Откуда азбука пришла». Малыши услышали рассказ о просветителях славянских народов Кирилле и Мефодии, познакомились с историей азбуки, пели песенки о русском алфавите.

Встреча в клубе «ОКО»

18 мая в центральной детской библиотеке им. А.П.Гайдара состоялась вторая встреча любителей фотографии. На встречу с ребятами пришли опытные фотографы В.Кузьмин и В.Бененко, чтобы поделиться своим творчеством.  Присутствующие  приняли участие в небольшой фотосессии и сами сделали снимки. Чтобы фотографировать не обязательно приобретать очень дорогой аппарат. Снимайте на планшет, мобильный телефон или недорогой фотоаппарат. Главное — научиться видеть удивительное в обычном.

 

 

1 559 560 561 562 563 588